HI TEACH智慧教室、3D智能教室、在线作业APP……这些“高科技”的智慧教育应用，正越来越多在合肥的中小学教学中现身。有不少老师认为，“互联网+”时代的教育教学新模式，的确为课堂教学注入了新鲜血液，在带来便利的同时，切实激发了学生的学习兴趣，促使其创新思维、科学探索等综合素养的提升。与此同时，小部分家长也提到发展智慧教育过程中必须要面临的“护眼”、“自主管理”方面的困境。
■教育现状
多维度浸润合肥课堂
“这道题哪位同学会？开始抢答！”数学老师话音刚落，全班学生迅速拿起投票器作答，不过几秒时间，孩子们的答案便反馈在电子白板上。这是合肥一个小学数学评价课上相当普通的一幕。利用HIGH TEACH智慧教室授课，已经在该校二年级、四年级全面普及。“这种教学形式特别适合选择题，抢答题、讨论题，学生也喜欢。”
合肥市实验学校作为全省唯一一所一贯制特色示范学校，也是合肥市信息化试点校，将信息化建设确定为实现快速发展、凸显学校办学特色的突破口。2015年8月，该校九珑湾校区成功引入云幻科教3D智能教室，成为合肥市第一家支持3D教学的学校。
传统教学模式，多采用图片或视频展示教学内容模型。而在3D教学系统的帮助下，学生通过观看直观立体、生动的3D教学资源，将理论的复杂问题简明化、抽象问题具体化，不仅解决了教学中的问题和瓶颈，也调剂了课堂氛围和师生关系。