人教版初中化学九年级下册第十单元课题1浓硫酸的腐蚀性与稀释
一、教学目标
1、知识与技能
认识浓硫酸的腐蚀性，了解使用时需要的注意事项；
掌握浓硫酸稀释的操作过程及注意事项；
2、过程与方法
通过实验操作及知识讲解，提高学生安全意识，并学会通过已知信息解决一些实际问题；
3、情感态度与价值观
通过探究实验增强学生的好奇心和求知欲，通过认识浓硫酸的性质，让学生认识到其危害，提高安全警惕。
二、教学重点及难点
1、教学重点
浓硫酸的腐蚀性及浓硫酸稀释的操作方法；掌握沾染浓硫酸处理方式。
2、教学难点
浓硫酸的稀释
三、教学准备
烧杯、玻璃棒、白纸、小木棍、布料、浓硫酸、水、稀硫酸等
四、AR实验教学优势
1、避免实验危险：浓硫酸具有较强的腐蚀性，可致人体灼伤及皮肉碳化，AR实验有效避免实验药品对学生的伤害。
2、提供安全实践空间：AR实验提供安全的教育实践空间，可以让学生尝试的错误的操作方法，感受错误操作的我先行，给学生留下深刻印象，提高在真实试验中安全规范操作的重视。
3、节省资源：浓硫酸腐蚀过的布料及纸不可用，AR实验只需从背包中取出新的布料及纸即可使用。
五、教学过程
1、新课引入
【教师】在实验室及化工生产中经常需要用到各种各样的酸，如盐酸、硫酸、硝酸、醋酸等，这些酸虽然在生产生活中有很大的作用，但是也是具有一定的危害，今天我们通过浓硫酸的腐蚀与稀释来学习一下。
2、浓硫酸的腐蚀
【教师】浓硫酸具有较强的腐蚀性，不能将浓硫酸沾到皮肤或者衣服上。接下来我们通过实验来学习了解一下浓硫酸的腐蚀性。
（1）用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，观察实验现象
（2）用小木棍蘸少量浓硫酸，观察实验现象
（3）将浓硫酸滴到一块小布上，观察实验现象
【教师】那么为什么会出现这种情况呢？
【分析】：浓硫酸具有较强的腐蚀性，它能夺取纸张、木材、布料、皮肤（都是含有碳、氢、氧等元素的化合物组成）里的水分，生成黑色的碳。所以使用浓硫酸时一定要小心。
【总结】浓硫酸的腐蚀性的实质是浓硫酸的脱水性。
3、浓硫酸的稀释
【教师】浓硫酸的稀释是重点，请同学们记住。
【实验步骤】将浓硫酸沿烧杯壁缓缓地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌，触摸烧杯外壁会有温热感觉。
【分析】如果将水注入浓硫酸中，水的密度比较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热能是水沸腾，是硫酸液滴向四周飞溅，非常的危险！
【总结】浓硫酸的稀释是一个放热的过程。
4、注意事项
【教师】那么如果衣服或者皮肤上不小心沾上了浓硫酸，应该如何处理？
【学生】用水洗。
【教师】如果不慎将将浓硫酸沾到衣服或者皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后在涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
六、板书设计
浓硫酸的腐蚀性与稀释
1、腐蚀性实质：脱水性。
2、浓硫酸稀释的正确方法：酸入水，沿内壁，缓慢倒，不断搅
3、处理方式：大量水冲洗，后涂3%~5%的碳酸氢钠溶液